ORIGINAL PAPER
Realization of intonation structures in reading attempt
and spontaneous speech in the elderly
More details
Hide details
1
Department of Humanities, Jan Kochanowski University, Kielce, Poland
Submission date: 2020-11-26
Final revision date: 2021-09-12
Acceptance date: 2021-09-22
Publication date: 2021-12-31
Medical Studies 2021;37(4):288-294
KEYWORDS
TOPICS
ABSTRACT
Introduction:
The articulation activities of respondents with healthy physiological aging of the brain structures is a significant differentiating factor because slight changes occur on the suprasegmental plane of the language. In the linguistic prosody, the most important elements of the act of utterance emerge in the foreground, which relates to lexical stress (the syllable in a word is stressed), emphatic stress (the word in a sentence is stressed), and intonation (chanting in a sentence, questions, statements). The indicated elements are directed by the part of the right hemisphere of the brain that is responsible for processing and understanding speech prosody, i.e. the posterior cortex in the area of the Sylvius sulcus and the lower part of the right frontal lobe.
Aim of the research: Identifying suprasegmental features of language on the example of selected read texts and spontaneous oral statements.
Material and methods:
The study was conducted in a group of healthy seniors attending classes organized by clubs and retirement homes. The spectrographic method was used, including the Praat speech program. The graphic version is presented in the form of intonograms.
Results:
Minor disturbances in the rhythmic-intonation structure were found in the subjects without concomitant speech organ dysfunctions and without previous neurological episodes that could affect the implementation of intonation structures.
Conclusions:
The realization of particular intonation structures is influenced by the speaker’s emotions, intentions, and attitude towards the interlocutor. This means that intonation is of great importance in the process of not only realizing certain levels of language organization, but also in the communicative situation, and thus in the implementation of grammatical and semantic functions.
REFERENCES (29)
1.
Steedman M. Structure and Intonation. Univesity of Pensylvania 1989.
2.
Chomsky N. Deep Structure, Surface Structure, and Semantic Interpretation. Semantics. CUP. Cambridge 1971; 183-216.
3.
Jassem W. Classification and organization of data in intonation research. In: Phonetics and its aplications. Festschrift von Jens Peter Köster. Braun A, Masthoff HR (eds.). Franz Steiner Verlag. Wiesbaden 2002; 289-297.
4.
Wysocka M. Opis struktur intonacyjnych. In: Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki. Milewski S, Kaczorowska-Bray K (eds.). Harmonia, Gdańsk 2015; 144-151.
5.
Wysocka M. Prozodia mowy w percepcji dzieci. Wydawnictwo UMCS, Lublin 2012.
6.
Monrad-Krohn GH. Dysprosody or altered ”melody of language”. Brain 1947; 70: 405-415.
7.
Bogusławski A. Problems of the thematic-rhematic structure of sentences. PWN, Warszawa 1977.
8.
Miller LA, Collins RL, Kent TA. Language and the modulation of impulsive agression. J Neuropsychiatry Clin Neurosci 2008; 20: 261-273.
9.
Demenko G. Analiza cech suprasegmentalnych języka polskiego na potrzeby technologii mowy. Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 1999.
10.
Steffen-Batogowa M. Struktura przebiegu melodii polskiego języka ogólnego. Wydawnictwo Sorus, Poznań 1996.
11.
Jassem W. Akcent języka polskiego. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1962.
12.
Marczewska H, Osiejuk E. Nie tylko afazja... O zaburzeniach językowych w demencji Alzheimera, demencji wielozawałowej i przy uszkodzeniach prawej półkuli mózgu. Energeia, Warszawa 1994.
13.
Panasiuk J. Neurobiological Mechanisms of Emotional and Volitional Behaviors vis-à-vis Strategies for Logopedic Therapy. In: Polish logopedic socjety. Logopedia 47-2. Panasiuk J (ed.). Polskie Towarzystwo Logopedyczne. Zarząd Główny, Lublin 2018; 51-70.
14.
Weintraub S, Mesulam MM, Kramer S. Disturbances in prosody: a right hemisphere contribution to language. Arch Neurol 1981; 38: 742-744.
17.
Mela M, Kösner S. Polish and German feedback signals in dyadic interactions: a culturological and phonetic analysis. Applied Linguistics 2016; 4.
18.
Cruttenden A. Intonation. Cambridge 1997; 68-125.
19.
Barth-Weingarten D, Reber E, Selting M. Prosody in interaction. Studies in Discourse and Grammar 23. J Int Phonetic Assoc 2012; 42: 107-109.
20.
Sawicka I. Fonologia. In: Gramatyka współczesnego języka polskiego (Fonetyka i fonologia). Wróbel H (ed.). Wydawnictwo Instytutu Języka Polskiego PAN, Krakow 1995; 105-195.
21.
Wierzchowska B. Fonetyka i fonologia języka polskiego. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1980.
22.
Ostaszewska D, Tambor J. Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000.
23.
Dłuska M. Prozodia języka polskiego. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1976.
24.
Karpiński M. Struktura i intonacja polskiego dialogu zadaniowego. Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2006.
25.
Dukiewicz L. Intonacja wypowiedzi polskich. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1978.
26.
Wiśniewski M. Zarys fonetyki i fonologii współczesnego języka polskiego. Wydawnictwo UMK, Toruń 2001.
27.
Mela M, Schulte V. Jak piękny jest ludzki głos! Techniki wizualizacji, mierzenia i deskrypcji ludzkiego głosu. Lingwistyka Stosowana 2016; 19: 91-103.
28.
Zellner Keller B. Prosodic Styles and Personality Styles: are the two interrelated? In: Proceedings of SP, Nara, Japan 2004; 383-386.
29.
Lofting H. Cyrk Doktora Dolittle. Instytut Wydawniczy „Nasza Księgarnia”, Warszawa 1956.